মডিউল ১: মস্তিষ্কের বিকাশ ও কার্যকারিতা
১.১ মস্তিষ্কের বিকাশ: ভ্রূণ থেকে যৌবন
-
গর্ভকাল (প্রেগন্যান্সি)
-
শৈশবকাল (প্রাথমিক বয়স)
-
কৈশোরকাল (টিনএজ)
-
যৌবনকাল
১.২ ডান ও বাম মস্তিষ্ক:
প্যারেন্টসদের জন্য টিপস
শিক্ষার্থীদের জন্য টিপস
দ্বিতীয় অধ্যায়: লার্নিং সিস্টেম ও মেমরি
২.১ লার্নিং সিস্টেম
২.২ মেমরাইজেশন প্রক্রিয়া
২.৩ ৯০% শিক্ষার্থী ফেল করে স্টাডি টেকনিক জানে না…
-
স্পেসড রিপিটেশন (Spaced Repetition)
-
একটিভ রিকল (Active Recall)
-
ভিজ্যুয়ালাইজেশন (Visualization)
-
চাঙ্কিং (Chunking)
-
মেমরি প্যালেস (Memory Palace)
-
নেমোনিক্স (Mnemonics)
জীবনযাত্রার অভ্যাস (Memory Boosters)
-
পর্যাপ্ত ঘুম
-
স্বাস্থ্যকর খাবার
-
শারীরিক ব্যায়াম
-
স্ট্রেস কমানো
তৃতীয় অধ্যায়: শিশুর শিক্ষা ও আচরণ
৩.১ শিশু কিভাবে শিখে? শিশুর শিক্ষার বিভিন্ন পর্যায়
শিশু শেখার প্রক্রিয়া (Child Learning Process)
শিশুর শিক্ষার চারটি প্রধান পর্যায় (Stages of Learning / Cognitive Development)
সংবেদনশীল-মোটর পর্যায় (Sensory-Motor Stage, ০-২ বছর)
প্রাক-ক্রিয়ামূলক পর্যায় (Pre-operational Stage, ২-৭ বছর)
মূর্ত-ক্রিয়ামূলক পর্যায় (Concrete Operational Stage, ৭-১১ বছর)
আনুষ্ঠানিক-ক্রিয়ামূলক পর্যায় (Formal Operational Stage, ১১-১৫+ বছর)
৩.২ শিশুর অপছন্দ বোঝা ও তার প্রতি প্রতিক্রিয়া
শিশুর অপছন্দ বোঝা (Understanding Child’s Dislikes)
ভয় বা উদ্বেগ (Fear or Anxiety)
মানসিক বা শারীরিক অস্বস্তি (Physical or Sensory Discomfort)
নিয়ন্ত্রণহীনতা বা স্বাধীনতা অভাব (Lack of Autonomy or Control)
ব্যর্থতার ভয় বা আত্মবিশ্বাসের অভাব (Fear of Failure or Lack of Confidence)
৩.৩ শিশুর আচরণ বোঝার বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি: পর্যবেক্ষণ ও বিশ্লেষণ
আচরণ বিশ্লেষণের জন্য ABC Model
A: Antecedent (পূর্ববর্তী ঘটনা)
B: Behavior (আচরণ)
C: Consequence (ফলাফল)
আচরণের উদ্দেশ্য বোঝা
মনোযোগ চাওয়া (Seeking Attention)
কোনো কাজ এড়িয়ে চলা (Escape or Avoidance)
কোনো বস্তু বা সুযোগ চাওয়া (Tangible Access)
সংবেদনশীল বা সেন্সরি প্রয়োজন (Sensory Stimulation)
সার্বিক আচরণ বিশ্লেষণের পদ্ধতি
নিরবচ্ছিন্ন পর্যবেক্ষণ (Continuous Observation)
ইভেন্ট রেকর্ডিং (Event Recording)
সাক্ষাৎকার (Interviews)
চতুর্থ অধ্যায়: শিশু লালন-পালন ও কাউন্সেলিং
৪.১ রাগ ও জেদ কমানোর কার্যকর টেকনিক
আবেগ সনাক্তকরণ (Identify Emotions)
শান্ত হওয়ার কৌশল (Calming Down Techniques)
ইতিবাচক আচরণকে স্বীকৃতি (Positive Reinforcement)
ধারাবাহিক নিয়মনীতি (Consistent Rules)
৪.২ মনোযোগ বাড়ানো ও ঘুমের সমস্যা সমাধান
নিয়মিত ঘুমের সময়সূচি (Regular Sleep Schedule)
ঘুমের পরিবেশ (Sleep Environment)
মনোযোগ বাড়ানোর ব্যায়াম (Attention-boosting Exercises)
৪.৩ শান্ত, সহনশীল ও আত্মবিশ্বাসী শিশু গড়ে তোলা
ইতিবাচক সম্পর্ক (Positive Relationship)
সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা (Problem-solving Skills)
আত্মবিশ্বাস বাড়ানো (Boosting Confidence)
আবেগ নিয়ন্ত্রণ শেখানো (Emotional Regulation)
পঞ্চম অধ্যায়: ইনবর্ন ট্যালেন্ট ও সাফল্যের বিজ্ঞান
৫.১ ব্রেইন এন্ড ওয়াটার থেরাপি
-
পর্যাপ্ত পানি পান (Adequate Water Intake)
-
পানির সাথে জড়িত ব্যায়াম (Water-related Exercises)
-
মানসিক স্বাস্থ্য উন্নত করা (Improving Mental Health)
৫.২ বাই বর্ন টেলেন্ট বোঝা ও বিকাশ
-
আগ্রহ ও উৎসাহ (Interest and Enthusiasm)
-
দ্রুত শেখা (Quick Learning)
-
সৃজনশীলতা (Creativity)
-
সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা (Problem-solving Skills)
-
সুযোগ দেওয়া (Providing Opportunities)
-
ইতিবাচক সম্পর্ক (Positive Relationship)
-
আত্মবিশ্বাস বাড়ানো (Boosting Confidence)
-
সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা শেখানো (Problem-solving Skills)
৫.৩ ইনবর্ন ট্যালেন্ট ও সাফল্যের বিজ্ঞান
১. ওয়ার্ড স্মার্ট (ভাষাগত বুদ্ধিমত্তা)
২. লজিক্যাল স্মার্ট (যৌক্তিক-গাণিতিক বুদ্ধিমত্তা)
৩. বডি স্মার্ট (শারীরিক-কাইনেস্থেটিক বুদ্ধিমত্তা)
৪. মিউজিক স্মার্ট (সংগীত বুদ্ধিমত্তা)
৫. ভিজুয়াল স্মার্ট (স্থানিক বুদ্ধিমত্তা)
৬. ইন্টার পার্সোনাল স্মার্ট (সামাজিক বুদ্ধিমত্তা)
৭. ইন্ট্রা পার্সোনাল স্মার্ট (আত্ম-ব্যক্তিক বুদ্ধিমত্তা)
৮. নেচার স্মার্ট (প্রাকৃতিক বুদ্ধিমত্তা)
